Veritek

  Lendo os textos da interdisciplina de ludicidade, pude me remeter ao passado e me veio a lembrança de um jogo que gostava muito de fazer com os alunos, mas que por vários motivos, ficou adormecido nas caixas.

  Resgatei - o para trabalhar com minha turma de 5º ano, a questão dos antônimos. Imaginem só , eles quebraram a cabeça.

O jogo além de exercitar um conteúdo, no caso aqui antônimos, ainda trabalha toda a questão da observação, raciocínio lógico e estratégia.

 O jogo consiste em: Um tabuleiro com o desafio, uma caixinha, com números e fichas com números respectivos e no verso uma imagem.

  O tabuleiro tem uma sequência numérica  que deve ser colocada na ordem adequado seguindo o que é solicitado, no verso dos números há uma imagem, quando termina virá - se a caixinha, observando a imagem, se ela ficar certa está tudo correto no desafio, se não, algum coisa saiu errado, ai deves repetir, até que a imagem saia de acordo.

Jogos de alfabetização

   De acordo com a disciplina de Alfabetização do curso de pedagogia da UFRGS, a professora Anna Rangel, nos traz jogos e atividades adequados para alfabetização. Bem pontuais para os níveis da escrita. Alguns dele:

 

  

  

  

 

                                

O Brincar em todo o Ensino Fundamental

   Tenho um hábito, devido ter trabalhado durante anos na Educação Infantil de sempre ensinar meus alunos a partir do concreto. Diante disso ,hoje tenho um 3º ano na qual, possuo alguns famosos "cantinhos", com alguns materiais que eles manuseiam diariamente. Esta prática embasada nas teorias de Maria Montessori ( italiana [1870-1952]. Primeira mulher a se formar em medicina em seu país, foi também pioneira no campo pedagógico ao dar mais ênfase à auto-educação do aluno do que ao papel do professor como fonte de conhecimento. "Ela acreditava que a educação é uma conquista da criança, pois percebeu que já nascemos com a capacidade de ensinar a nós mesmos, se nos forem dadas as condições").  De acordo com essa e outras teorias, noto que aprendizagem lúdica e concreta é muito mais eficaz  e significativa de qualquer outra. Também é bem verdade que é muito mais trabalhosa, pois é preciso muita organização, planejamento, criatividade, disposição e tempo para que essa seja positiva.