Proposta de Investigação para o TCC: Semestre IX:

O uso das tecnologias digitais nos espaços educativos do ensino fundamental.

          Estudo de caso[1]: Escola municipal Coronel Francisco Pinto Bandeira ,Canoas/RS.

         O TCC como projeto parte da seguinte situação que ao ser analisada no futuro poderá abrir pistas para outro agir docente.

Partimos da seguinte hipótese de trabalho:

         O uso de softwares nos espaços educativos do ensino fundamental nas escolas municipais pública ainda é complicado e difícil , seja pela não acessibilidade, seja pela precariedade dos espaços informáticos da escola, seja pela inexistência ou preocupação com a rede gratuita (wifi), mas se torna fundamental para um agir docente diferenciado.

         Terá como objetivo geral (inicial e a ser desenvolvido posteriormente):

·        Compreender como os professores utilizam as tecnologias digitais nas escolas públicas e quais são os seus limites e possibilidades.

Metodologia:

A proposta é fazer um estudo de caso (Estudo de Caso Planejamento e Métodos, Robert K. Yin Editora: Bookman , 2001)   a partir da escola municipal e nela entrevistar  alunos e professores sobre o uso de tecnologias digitais: como é feito, quando é feito , e de que modo é usada; as perguntas serão abertas e analisadas a partir de um referencial que permita compreender o discurso dos entrevistados ( Análise de discurso: princípios e procedimentos (1a. edição: 1990, Ed. Pontes).

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[1] O estudo de caso vem sendo utilizado com frequência cada vez maior pelos pesquisadores sociais, visto servir a pesquisas com diferentes propósitos, tais como: explorar situações da vida real cujos limites não estão claramente definidos; descrever a situação do contexto em que está sendo feita determinada investigação; e explicar as variáveis causais de determinado fenômeno em situações muito complexas que não possibilitam a utilização de levantamentos e experimentos.