Conclusões a partir do texto:

Em um curso de extensão que estamos participando no campus da UFRGS, ministrada pela professora Simone Bicca, estamos estudando o desenvolvimento do ser humano e como somos dependentes quando nascemos, como precisamos do outro enquanto somos bebês e crianças. “Nascer é ingressar em um mundo onde se é obrigado a aprender” (Charlot, 2000, p.84).

Quando trabalhamos na educação infantil vemos a cada dia evoluções e aprendizagens diferentes nos pequenos, os bebês a cada dia nos apresentam algo novo. Seja a fala, seja o sentar, rolar ou até mesmos sentir é muito claro e rápido nessa fase. Já no ensino fundamental as evoluções de aprendizagens acadêmica são a longo prazo, principalmente no  fundamental II, nos primeiros anos do fundamental I são mais aparentes. É muito surpreendente quando um aluno na fase de alfabetização dá insight e começa a ler de uma hora para a outra. Porém como vimos no texto essa leitura não se dá de uma hora para outra ,ela vem se desenvolvendo através da sua bagagem hereditária.

Também percebemos que a aprendizagem se dá sem ordem cronológica, nem sem experiências e nem sem influências do meio. Esse meio, onde a escola faz parte é importante salientar a importância do professor, nessa fase. Em tempos difíceis que estamos passando em particular agora em nossas escolas, muitas vezes deixamos problemas financeiros e políticos afetar nosso humor. Assim, é importante salientar: as pesquisas realizadas com jovens, Gomes Garcia (1999, p.55) afirma que, para eles, “os professores e professoras mais legais são os que, quando entram em sala de aula, mostram -se contentes por estar com eles”. Fica a dica...

A aprendizagem se da a todo tempo em todos os lugares.